Αυτοσχέδιος κομποστοποιητής στο 4ο Πειραματικό σχολείο Κέρκυρας
Αθηναγόρειο
22 Nov 2022
/ 15:11
Οι μαθητές κατασκεύασαν έναν αυτοσχέδιο κομποστοποιητή, με στόχο να αποκτήσει η ομάδα το δικό της οργανικό λίπασμα, για την υποστήριξη του λαχανόκηπου του σχολείου
ΚΕΡΚΥΡΑ. Στο πλαίσιο των ομίλων καινοτομίας και δεξιοτήτων του 4ου Πειραματικού Δ.Σ Κέρκυρας – «Αθηναγόρειο» οι μαθητές και οι μαθήτριες του ομίλου με θέμα «Δημιουργία λαχανόκηπου και κατασκευή θερμοκηπίου» κατασκεύασαν έναν αυτοσχέδιο κομποστοποιητή κήπου, με στόχο να αποκτήσει η ομάδα το δικό της οργανικό λίπασμα, για την υποστήριξη του λαχανόκηπου που ήδη οργανώνεται και ετοιμάζεται στο χώρο του σχολείου.
Βασικός σκοπός αυτής της δράσης είναι η ενημέρωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας για τη δυνατότητα μετατροπής των οργανικών αποβλήτων σε πλούσιο φυτικό λίπασμα, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους και μέσα από αυτήν την ενημέρωση να γίνει αντιληπτή η δυνατότητα μείωσης των απορριμμάτων, η ανάγκη περιορισμού των χημικών λιπασμάτων και γενικότερα η εξοικονόμηση της χρησιμοποιούμενης ενέργειας, που αποτελεί ένα σύγχρονο παγκόσμιο πρόβλημα.
Έτσι επιτυγχάνεται ο στόχος του σχολείου για τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης στα παιδιά, η κινητοποίησή τους για την προστασία του περιβάλλοντος και η ανάπτυξη κριτικής σκέψης απέναντι στα μεγάλα προβλήματα που απασχολούν σήμερα τις κοινωνίες μας.
Οι όμιλοι καινοτομίας και δεξιοτήτων, που γίνονται εκτός του ωραρίου λειτουργίας του σχολείου εισάγουν μια νέα αντίληψη και μια καινοτόμα μεθοδολογία στην εκπαιδευτική διαδικασία, που κάνουν τα παιδιά ενεργούς συμμέτοχους στη διδασκαλία και τη μάθηση.
Βασικός σκοπός αυτής της δράσης είναι η ενημέρωση όλων των μελών της σχολικής κοινότητας για τη δυνατότητα μετατροπής των οργανικών αποβλήτων σε πλούσιο φυτικό λίπασμα, που μπορεί να χρησιμοποιηθεί με πολλούς τρόπους και μέσα από αυτήν την ενημέρωση να γίνει αντιληπτή η δυνατότητα μείωσης των απορριμμάτων, η ανάγκη περιορισμού των χημικών λιπασμάτων και γενικότερα η εξοικονόμηση της χρησιμοποιούμενης ενέργειας, που αποτελεί ένα σύγχρονο παγκόσμιο πρόβλημα.
Έτσι επιτυγχάνεται ο στόχος του σχολείου για τη διαμόρφωση οικολογικής συνείδησης στα παιδιά, η κινητοποίησή τους για την προστασία του περιβάλλοντος και η ανάπτυξη κριτικής σκέψης απέναντι στα μεγάλα προβλήματα που απασχολούν σήμερα τις κοινωνίες μας.
Οι όμιλοι καινοτομίας και δεξιοτήτων, που γίνονται εκτός του ωραρίου λειτουργίας του σχολείου εισάγουν μια νέα αντίληψη και μια καινοτόμα μεθοδολογία στην εκπαιδευτική διαδικασία, που κάνουν τα παιδιά ενεργούς συμμέτοχους στη διδασκαλία και τη μάθηση.