Πλήρης και ισότιμη πρόσβαση στην τηλεκπαίδευση για όλους τους μαθητές
Εκπαίδευση
11 Nov 2020
/ 19:13
ΚΕΡΚΥΡΑ. Τη διασφάλιση της πλήρους και ισότιμης πρόσβασης όλων των μαθητών στη σύγχρονη και ασύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση,
ζητάει η Ένωση Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων Δήμου Κέρκυρας, με επιστολή προς την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, καθώς και προς τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας
Η επιστολή
«Πάγιο αίτημα γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών είναι από την αρχή της πανδημίας covid -19 το σπάσιμο των τμημάτων σε 15 μαθητές, ο διορισμός μόνιμων εκπαιδευτικών και υπαλλήλων καθαριότητας και η ύπαρξη σχολιάτρου. Δυστυχώς όμως για άλλη μία φορά η κυβέρνηση κώφευσε στα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, με αποτέλεσμα τα γυμνάσια – λύκεια να θεωρηθούν πια χώροι μετάδοσης του ιού, και να επιλεγεί τελικά ο πρόχειρος τρόπος της τηλεκπαίδευσης. Κι ενώ η κυβέρνηση είχε τόσους μήνες να προετοιμάσει το σύστημα ώστε να δεχτεί τον όγκο των μαθητών που θα συμμετείχαν στην τηλεκπαίδευση, έκπληκτοι διαπιστώσαμε χθες την πλήρη κατάρρευση του συστήματος και τους μαθητές ή τους εκπαιδευτικούς να μην μπορούν να κάνουν ούτε μία ώρα μάθημα! Απαράδεκτη κατάσταση από μία κυβέρνηση «αρίστων» που κατηγορούσε τους μαθητές που αγωνίζονταν για ασφαλή σχολεία για τις χαμένες ώρες μαθημάτων!
Ωστόσο, ακόμη κι αν τελικά λειτουργήσει το σύστημα, η άνιση πρόσβαση στη γνώση παραμένει.‘Ηδη, από πέρυσι ένα μεγάλο σχετικά ποσοστό μαθητών αδυνατούσε να συμμετάσχει στα τηλεμαθήματα (υπολογίζεται πάνω από 20%) καθώς δεν διέθετε σύνδεση ίντερνετ ή συσκευές όπως τάμπλετ και υπολογιστή, ένα πρόβλημα που παραμένει. Πολλά παιδιά εξακολουθούν να μην έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα διαδικτυακά μαθήματα.
Είναι ευθύνη της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας να προμηθεύσει όλους τους μαθητές –τώρα της Β’θμιας και ίσως αργότερα και της Α’θμιας –με τον απαραίτητο τεχνολογικό εξοπλισμό και τη σωστή διαδικτυακή υποστήριξη ώστε να εξασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στη διαδικτυακή εκπαίδευση για όσο καιρό χρειαστεί λόγω πανδημίας. Δεν είναι δυνατόν η κυβέρνηση να σκορπά αλόγιστα ποσά στα ΜΜΕ ή στους κλινικάρχες, αλλά για τη μόρφωση και την υγεία των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών να αρνείται πεισματικά να διαθέσει χρήματα!
Παράλληλα, είναι απαραίτητο να μην μπαίνουν απουσίες στους μαθητές που αδυνατούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα. Δε γίνεται να τιμωρούμε τους μαθητές , όταν την ευθύνη για την αδυναμία συμμετοχής τους στα διαδικτυακά μαθήματα την έχει αποκλειστικά το Υπουργείο.
Επιπλέον, ως Ένωση Γονέων συνεχίζουμε να διεκδικούμε για τα Δημοτικά Σχολεία που παραμένουν ανοιχτά, μικρότερα τμήματα μαθητών, επαρκές μόνιμο προσωπικό καθαριότητας και δωρεάν τεστ COVID για όλους. Η προστασία της δημόσιας υγείας δεν είναι διαπραγματεύσιμη!
Ζητάμε από τους υπεύθυνους να πιέσουν ώστε να επιλυθούν τα προβλήματα, και να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση στη γνώση για όλους, αλλά και η δημόσια υγεία».
Η επιστολή
«Πάγιο αίτημα γονέων, μαθητών και εκπαιδευτικών είναι από την αρχή της πανδημίας covid -19 το σπάσιμο των τμημάτων σε 15 μαθητές, ο διορισμός μόνιμων εκπαιδευτικών και υπαλλήλων καθαριότητας και η ύπαρξη σχολιάτρου. Δυστυχώς όμως για άλλη μία φορά η κυβέρνηση κώφευσε στα αιτήματα της εκπαιδευτικής κοινότητας, με αποτέλεσμα τα γυμνάσια – λύκεια να θεωρηθούν πια χώροι μετάδοσης του ιού, και να επιλεγεί τελικά ο πρόχειρος τρόπος της τηλεκπαίδευσης. Κι ενώ η κυβέρνηση είχε τόσους μήνες να προετοιμάσει το σύστημα ώστε να δεχτεί τον όγκο των μαθητών που θα συμμετείχαν στην τηλεκπαίδευση, έκπληκτοι διαπιστώσαμε χθες την πλήρη κατάρρευση του συστήματος και τους μαθητές ή τους εκπαιδευτικούς να μην μπορούν να κάνουν ούτε μία ώρα μάθημα! Απαράδεκτη κατάσταση από μία κυβέρνηση «αρίστων» που κατηγορούσε τους μαθητές που αγωνίζονταν για ασφαλή σχολεία για τις χαμένες ώρες μαθημάτων!
Ωστόσο, ακόμη κι αν τελικά λειτουργήσει το σύστημα, η άνιση πρόσβαση στη γνώση παραμένει.‘Ηδη, από πέρυσι ένα μεγάλο σχετικά ποσοστό μαθητών αδυνατούσε να συμμετάσχει στα τηλεμαθήματα (υπολογίζεται πάνω από 20%) καθώς δεν διέθετε σύνδεση ίντερνετ ή συσκευές όπως τάμπλετ και υπολογιστή, ένα πρόβλημα που παραμένει. Πολλά παιδιά εξακολουθούν να μην έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν τα διαδικτυακά μαθήματα.
Είναι ευθύνη της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας να προμηθεύσει όλους τους μαθητές –τώρα της Β’θμιας και ίσως αργότερα και της Α’θμιας –με τον απαραίτητο τεχνολογικό εξοπλισμό και τη σωστή διαδικτυακή υποστήριξη ώστε να εξασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών στη διαδικτυακή εκπαίδευση για όσο καιρό χρειαστεί λόγω πανδημίας. Δεν είναι δυνατόν η κυβέρνηση να σκορπά αλόγιστα ποσά στα ΜΜΕ ή στους κλινικάρχες, αλλά για τη μόρφωση και την υγεία των μαθητών, των οικογενειών τους και των εκπαιδευτικών να αρνείται πεισματικά να διαθέσει χρήματα!
Παράλληλα, είναι απαραίτητο να μην μπαίνουν απουσίες στους μαθητές που αδυνατούν να παρακολουθήσουν τα μαθήματα. Δε γίνεται να τιμωρούμε τους μαθητές , όταν την ευθύνη για την αδυναμία συμμετοχής τους στα διαδικτυακά μαθήματα την έχει αποκλειστικά το Υπουργείο.
Επιπλέον, ως Ένωση Γονέων συνεχίζουμε να διεκδικούμε για τα Δημοτικά Σχολεία που παραμένουν ανοιχτά, μικρότερα τμήματα μαθητών, επαρκές μόνιμο προσωπικό καθαριότητας και δωρεάν τεστ COVID για όλους. Η προστασία της δημόσιας υγείας δεν είναι διαπραγματεύσιμη!
Ζητάμε από τους υπεύθυνους να πιέσουν ώστε να επιλυθούν τα προβλήματα, και να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση στη γνώση για όλους, αλλά και η δημόσια υγεία».
