Διπλή ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Κέρκυρας ενόψει της κινητοποίησης της Τρίτης στο Μαράσλειο

ΚΕΡΚΥΡΑ.  Δύο ανακοινώσεις εξέδωσε η ΕΛΜΕ Κέρκυρας. Η μια αφορά στην κινητοποίηση των εκπαιδευτικών, την προσεχή Τρίτη 2 Ιουνίου, έξω από το Μαράσλειο, για το φλέγον ζήτημα της καθαριότητας και του προσωπικού στα σχολεία, ενώ η δεύτερη ανακοίνωση αφορά στην προαιρετική παρουσία των μαθητών στα σχολεία μέχρι την αυλαία της φετινής διδακτικής περιόδου.

Αναλυτικά οι δύο ανακοινώσεις της ΕΛΜΕ Κέρκυρας:

«Όλο το προηγούμενο διάστημα η ΕΛΜΕ Κέρκυρας συναντήθηκε ή συνομίλησε με εκπροσώπους και των 3 δήμων του νησιού για το φλέγον ζήτημα του προσωπικού καθαριότητας στα σχολεία. Το αποτέλεσμα των συνομιλιών ήταν ότι φάνηκε όλη η υποκρισία της Κυβέρνησης, στο κατά πόσο πήρε όλα τα απαραίτητα μέτρα για να γίνει με ασφάλεια το άνοιγμα  των σχολείων. Αλλά φάνηκε και ξεκάθαρα η αδυναμία των Δήμων να λύσουν το ζήτημα της καθαριότητας στα σχολεία – ζήτημα που πλέον έχει πάρει πανελλαδικές διαστάσεις- αλλά και η απροθυμία τους να διεκδικήσουν άμεσα λύσεις από την Κυβέρνηση.

Από τις 18 Μαΐου μέχρι και την Παρασκευή, 22 Μαΐου, στη συντριπτική πλειονότητα των σχολείων της πόλης, δεν υπήρχε επιπλέον προσωπικό καθαριότητας, με αποτέλεσμα να μην μπορούν τα σχολεία να τηρήσουν τις οδηγίες υγιεινής του ΕΟΔΥ. Ελλιπές προσωπικό, με 4ωρες συμβάσεις και με συμβάσεις έργου, που δεν επαρκούν για να καλύψουν το πλήθος των σχολείων. Τα «μπαλώματα» με μεταφορά προσωπικού από την Πρωτοβάθμια και τους Παιδικούς Σταθμούς, δεν μπορούν σε καμία περίπτωση να θεωρηθούν λύση.

Μόλις τη Δευτέρα, 25 Μαΐου, σε κάποια σχολεία της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,  εμφανίστηκε επιπλέον προσωπικό καθαριότητας, το οποίο επίσης δεν επαρκεί. Η μεταφορά προσωπικού από την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση δεν αποτελεί λύση, πράγμα το οποίο πλέον είναι τελείως ξεκάθαρο, αφού από τη Δευτέρα 1η Ιουνίου, ανοίγουν τα δημοτικά, τα νηπιαγωγεία και οι Παιδικοί Σταθμοί και το προσωπικό καθαριότητας έχει ήδη επιστρέψει στη θέση του.Αυτό σημαίνει, ότι χρειάζεται επιπλέον προσωπικό τόσο για τα σχολεία της Δευτεροβάθμιας, όσο και για τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Η λύση δεν μπορεί να είναι προσωρινή, αφού και το Σεπτέμβριο, οι συνθήκες επιδημίας θα είναι οι ίδιες, μόνο που τότε θα είναι όλοι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί στη θέση τους, χωρίς άδειες και υπεύθυνες δηλώσεις και οι ανάγκες θα είναι μεγαλύτερες.

Η μονιμοποίηση του υπάρχοντος προσωπικού και η πρόσληψη επιπλέον μόνιμου προσωπικού καθαριότητας, μακριά από συμβάσεις και εργολάβους, είναι η μόνη λύση κάλυψης των αναγκών στα σχολεία! Μέχρι τότε να γίνει άμεσα επέκταση της σύμβασης -σε ώρες και αποδοχές- όλου του προσωπικού καθαριότητας.

Απαιτούμε, εδώ και τώρα:

- Άμεση μονιμοποίηση του υπάρχοντος προσωπικού καθαριότητας και πρόσληψη του απαραίτητου μόνιμου προσωπικού για την κάλυψη των αναγκών καθαριότητας των σχολείων. Με μεταφορές προσωπικού και με συμβάσεις, απλά διαιωνίζεται το πρόβλημα και δε λύνεται!

- Επέκταση των συμβάσεων με αύξηση στις αποδοχές προκειμένου να καλυφθούν άμεσα οι ανάγκες των σχολείων

- Επαγγελματικά μέσα ατομικής προστασίας σε όλο το προσωπικό καθαριότητας

- Καλούμε το Δήμο Κεντρικής Κέρκυρας, καθώς και τους Δήμους Βόρειας και Νότιας Κέρκυρας, να λειτουργήσουν τα σχολεία με περιορισμένο ωράριο και μόνο για όσο διάστημα έχουν προσωπικό καθαριότητας, συμβάλλοντας στην προστασία της υγείας μαθητών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.

- Καλούμε τους Συλλόγους Διδασκόντων, να πάρουν αντίστοιχη απόφαση προστατεύοντας τους εαυτούς τους και τους μαθητές τους, στην περίπτωση που τη Δευτέρα δεν έχουν το απαραίτητο προσωπικό καθαριότητας.

- Καλούμε τους γονείς, τους Συλλόγους Γονέων και την Ένωση Γονέων να πάρουν την κατάσταση στα χέρια τους και σε συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων, την ΕΛΜΕ και το ΣΕΠΕ Κέρκυρας, να οργανώσουν τις διαμαρτυρίες τους στους Δήμους και να διεκδικήσουν τις συνθήκες που απαιτούνται για την ασφάλεια των παιδιών μας».


«Ό,τι και να γνωματεύσουμε εμείς, οι ειδικοί, ό,τι και να αποφασίσει η πολιτική ηγεσία, οι πλέον αρμόδιοι να αποφασίσουν για το καλό των παιδιών τους είναι οι γονείς»: πρόκειται για μια δήλωση του καθηγητή Τσιόδρα, εξαιρετικά αποκαλυπτική του τρόπου με τον οποίο η κυβέρνηση αξιοποιεί την κρίση του κορωνοϊού, για να προωθήσει την προγραμματική της αρχή για «επιτελικό» κράτος. Το κράτος απαλλάσσεται από κάθε ευθύνη για την επανέναρξη της λειτουργίας των σχολείων με τήρηση μέτρων προστασίας της εκπαιδευτικής κοινότητας, την οποία ευθύνη και μεταθέτει στους γονείς. Με μια απλή υπεύθυνη δήλωση, η όποια εκπαιδευτική διαδικασία καθίσταται, περίπου, προαιρετική…

Αυτό το πονηρό «κλείσιμο του ματιού» εκ μέρους του υπουργείου Παιδείας δεν είναι απλώς ψηφοθηρική ή επικοινωνιακή τακτική. Χτυπάει στην καρδιά του το δημόσιο εκπαιδευτικό σύστημα, υπονομεύοντας τους όρους ύπαρξής του. Η «προαιρετικότητα» της φοίτησης είναι ένα αποτελεσματικό εργαλείο για τη συρρίκνωση της δημόσιας εκπαίδευσης, μαζί με την παραπέρα υποχρηματοδότηση, το πέρασμά της στους δήμους, την αύξηση των εξεταστικών φραγμών, την αξιολόγηση και τις λοιπές συνταγές της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ.

Στο βάθος παραμονεύει το σχολείο των «λίγων και εκλεκτών», των χορηγών και των γονέων-πελατών. Αυτό το νέο μοντέλο σχολείου συνοδεύεται κι από το αντίστοιχο μοντέλο εκπαιδευτικού: ελαστικά εργαζόμενος ή/και τηλε-εργαζόμενος, χωρίς ωράριο και εργασιακά δικαιώματα, διεκπεραιωτής προγραμμάτων που, αντί για γνώσεις, προωθούν τυποποιημένες δεξιότητες, σκληρά ανταγωνιστικός, χωρίς ένταξη σε συλλογικότητες, επιτηρούμενος από κάμερες και εύκολα αντικαταστήσιμος από την εικόνα του σε μια οθόνη…

Σε πολιτικό και ιδεολογικό επίπεδο,  η δήθεν «ευελιξία» και «δυνατότητα επιλογής» δεν έχει καμιά σχέση με τη δημοκρατία και την ανταπόκριση του σχολείου σε πραγματικές κοινωνικές ανάγκες, όπως ιστορικά έχουν διεκδικήσει τα εκπαιδευτικά κινήματα και τα προοδευτικά παιδαγωγικά ρεύματα. Ας μην ξεχνάμε και το παράδειγμα των ΗΠΑ, όπου την εξαίρεση των παιδιών από το δημόσιο σχολείο και την κατ΄ οίκον διδασκαλία διεκδίκησαν σκοταδιστικά και ακροδεξιά στοιχεία. Η απαξίωση, υποβάθμιση και συρρίκνωση του κράτους πρόνοιας γενικότερα και της δημόσιας περίθαλψης και εκπαίδευσης ειδικότερα είναι καταστατικές αρχές του σύγχρονου – αναπτυγμένου καπιταλισμού.

Με διαφορετική μορφή αλλά με ίδιο περιεχόμενο, εφαρμόζονται πολιτικές από δυνάμεις που θα χαρακτηριζόταν από άγρια νεοφιλελεύθερες έως και σοσιαλδημοκρατικές. Οι διαχωριστικές γραμμές μεταξύ αυτών των ιδεολογιών γίνονται σήμερα όλο και πιο δυσδιάκριτες αφού αυτό που τις σκεπάζει είναι η εξυπηρέτηση των στόχων του κεφαλαίου.

Για αυτό και στην Ελλάδα με κάθε τρόπο υπενθυμίζεται ότι το κράτος έχει συνέχεια και η κυβέρνησης της ΝΔ συνεχίζει τις «μεταρρυθμίσεις» από εκεί που τις άφησε ο ΣΥΡΙΖΑ. Τέτοιες πολιτικές θα λειτουργήσουν συντριπτικά εις βάρος των λαϊκών τάξεων, που ήδη βυθίζονται για ακόμη μια φορά στην ανεργία και στην ανέχεια.

Ως εργαζόμενοι, πολίτες και παιδαγωγοί γνωρίζουμε ότι μπορούμε να αποκρούσουμε αυτήν την πολυμέτωπη επίθεση, αν βαδίσουμε στο δρόμο της συλλογικής, οργανωμένης αντίστασης και διεκδίκησης, μαζί με τα άλλα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας και τους εργαζόμενους του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Το σωματείο μας δίνει και θα δίνει όλες του τις δυνάμεις προς αυτή την κατεύθυνση».