Μόνιμες προσλήψεις ζητούν οι δάσκαλοι, συντονίζουν τις δράσεις τους
ΣΕΠΕ Κέρκυρας
19 Φεβρουαρίου 2018
/ 16:59
«Καμία αναμονή, περνάμε στην αντεπίθεση» αναφέρει στην ανακοίνωσή του ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΕΠΕ) Κέρκυρας.
Την Τετάρτη 21 Φλεβάρη οργανώνουν σύσκεψη με τους αναπληρωτές συναδέλφους για ενημέρωση και συντονισμό δράσης 6.30 στο 7ο Δημοτικό Σχολείο.
Από 26 Φλεβάρη έως 2 Μάρτη προχωρουν σε δράσεις με θέμα: «Εδώ και τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών – Μονιμοποίηση των συμβασιούχων – ΟΧΙ στα κριτήρια απολύσεων αναπληρωτών – εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών».
Κορυφώνουν την Παρασκευή 2 Μάρτη με συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας σε συντονισμό με την ΕΛΜΕ. Ο Σύλλογος θα κηρύξει 3ωρη στάση εργασίας.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Συλλόγου, στο επίκεντρο του αγώνα τους θέτουν:
· Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Άμεσο μόνιμο διορισμό όλων των συναδέλφων που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση (πάνω από 25.000), ώστε να καλυφθούν στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων. Καμία απόλυση συμβασιούχου-αναπληρωτή.
Οι εκπαιδευτικοί της Πρωταβάθμιας Εκπαίδευσης διεκδικούν:
· Μαζικούς μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση
· ΑΜΕΣΗ εξίσωση των δικαιωμάτων μονίμων και συμβασιούχων - αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
· Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Νήπια - προνήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Καμία σκέψη για πέρασμα των Νηπιαγωγείων στους ΟΤΑ.
· Κάτω τα χέρια από το ωράριο και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Σύγχρονες υποδομές και συνθήκες εργασίας (π.χ. αίθουσες, εποπτικό υλικό, βιβλιοθήκες, τεχνολογικά μέσα).
· ΟΧΙ στις συγχωνεύσεις - καταργήσεις σχολείων και τμημάτων. Εδώ και τώρα για 15 μαθητές, το ανώτερο, σε Νηπιαγωγεία, Α΄ και Β’ Δημοτικού και για 20 μαθητές, το ανώτερο, σε όλες τις άλλες τάξεις.
· ΟΧΙ στον εκπαιδευτικό –πολυεργαλείο. Πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού για την υλοποίηση του προγράμματος των σχολικών γευμάτων. Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το αντικείμενό του. ΟΧΙ στη συμπλήρωση ωραρίου μονίμων συναδέλφων στην Ειδική Αγωγή.
· Αναβάθμιση των δομών της Ειδικής Αγωγής. Λειτουργία παντού Τμημάτων Ένταξης. Κάθε παιδί στη δομή που έχει ανάγκη. Ένας δάσκαλος ανά μαθητή στην Παράλληλη στήριξη.
· Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό, ούτε 1€ από την τσέπη των λαϊκών οικογενειών για τη λειτουργία του σχολείου. Κατάργηση της επιχειρηματικής δράσης στην Παιδεία.
Από 26 Φλεβάρη έως 2 Μάρτη προχωρουν σε δράσεις με θέμα: «Εδώ και τώρα μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών – Μονιμοποίηση των συμβασιούχων – ΟΧΙ στα κριτήρια απολύσεων αναπληρωτών – εξίσωση δικαιωμάτων μόνιμων και αναπληρωτών».
Κορυφώνουν την Παρασκευή 2 Μάρτη με συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας σε συντονισμό με την ΕΛΜΕ. Ο Σύλλογος θα κηρύξει 3ωρη στάση εργασίας.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση του Συλλόγου, στο επίκεντρο του αγώνα τους θέτουν:
· Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Άμεσο μόνιμο διορισμό όλων των συναδέλφων που έχουν δουλέψει τα τελευταία χρόνια στην εκπαίδευση (πάνω από 25.000), ώστε να καλυφθούν στοιχειώδεις ανάγκες των σχολείων. Καμία απόλυση συμβασιούχου-αναπληρωτή.
Οι εκπαιδευτικοί της Πρωταβάθμιας Εκπαίδευσης διεκδικούν:
· Μαζικούς μόνιμους διορισμούς στην εκπαίδευση
· ΑΜΕΣΗ εξίσωση των δικαιωμάτων μονίμων και συμβασιούχων - αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
· Δίχρονη Υποχρεωτική Προσχολική Αγωγή. Νήπια - προνήπια στο Δημόσιο Νηπιαγωγείο. Καμία σκέψη για πέρασμα των Νηπιαγωγείων στους ΟΤΑ.
· Κάτω τα χέρια από το ωράριο και τα εργασιακά μας δικαιώματα. Σύγχρονες υποδομές και συνθήκες εργασίας (π.χ. αίθουσες, εποπτικό υλικό, βιβλιοθήκες, τεχνολογικά μέσα).
· ΟΧΙ στις συγχωνεύσεις - καταργήσεις σχολείων και τμημάτων. Εδώ και τώρα για 15 μαθητές, το ανώτερο, σε Νηπιαγωγεία, Α΄ και Β’ Δημοτικού και για 20 μαθητές, το ανώτερο, σε όλες τις άλλες τάξεις.
· ΟΧΙ στον εκπαιδευτικό –πολυεργαλείο. Πρόσληψη εξειδικευμένου προσωπικού για την υλοποίηση του προγράμματος των σχολικών γευμάτων. Κάθε εκπαιδευτικός να διδάσκει το αντικείμενό του. ΟΧΙ στη συμπλήρωση ωραρίου μονίμων συναδέλφων στην Ειδική Αγωγή.
· Αναβάθμιση των δομών της Ειδικής Αγωγής. Λειτουργία παντού Τμημάτων Ένταξης. Κάθε παιδί στη δομή που έχει ανάγκη. Ένας δάσκαλος ανά μαθητή στην Παράλληλη στήριξη.
· Αύξηση των δαπανών για την Παιδεία από τον κρατικό προϋπολογισμό, ούτε 1€ από την τσέπη των λαϊκών οικογενειών για τη λειτουργία του σχολείου. Κατάργηση της επιχειρηματικής δράσης στην Παιδεία.
